一对一训练

因材施教制定个性化的一对一训练方案，适应人群：发音不清、语言发育迟缓、说话颠三倒四逻辑性差、语言理解能差（如：你我不分） 训练方法：一对一个性化训练：一人一方案；三段式评估体系（初级评估、中段评估、终级评估），保证最佳训练效果。......

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感统训练

感统训练感统训练是通过专业的训练器材，让孩子在玩的过程中刺激其大脑功能，锻炼孩子的前庭觉、触觉和本体感，从而提高孩子感觉统合能力的训练。某种意义也可以说，感统训练就是一种在游戏和玩乐中的训练。有的人觉得，感统失调是一种疾病，所以感统训练也是给有疾病的孩子做的。这种“一叶.........

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感官精细课

感官精细课：提升孩子视觉、听觉、触觉等，同时通过各种手工训练孩子的精细动作，提升自理能力。......

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社会交往课

社会交往课程：包括社会交往实践+生活自理技能+安全教育“在生活中训练，在训练中生活，课堂生活化， 生活教育化”全新的教学模式全面系统发展孩子的社会性，对日常生活中的衣、食、住、行，进行全面泛化的训练，把生活中的点点滴滴融入到教学中，融入到生活中，自然地教，自然地学，让孩子自.........

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